¿Cómo oímos?

Los oídos tienen muchas más funciones de las que parece a simple vista. Se encargan de percibir el habla, los sonidos de ambiente y la música, además de servirnos como orientadores y localizadores. De hecho, basta con cerrar los ojos y concentrarnos completamente en el oído para notar la dirección del sonido y percibir la orientación. Un oído intacto enriquece nuestra visa en todo momento y lugar, y sobre todo, la hace más segura.

-Nuestro pabellón auricular recibe los sonidos del exterior en forma de ondas sonoras. Desde allí, y como si de un embudo se tratara, las ondas se canalizan a través de un conducto auditivo hacia el tímpano.

-Es a través del tímpano, que el sonido se transmite a los huesecillos situados en el oído medio y, desde ahí al oído interno.

-En el oído interno, células ciliadas convierten las vibraciones del sonido en impulsos eléctricos y los nervios auditivos envían los impulsos al cerebro, que identifica finalmente los sonidos, por ejemplo, en forma de música, ladridos del perro, campanas o palabras.

En Bermúdez recomendamos que ante cualquier percepción de anomalía en la escucha, realice una prueba con profesionales especializados, que le ayudarán a definir cuál es su capacidad auditiva.

El que se reduzca la habilidad de oír con la edad puede formar parte de vida del ser humano. Sin embargo, esto no tiene por qué significar que sea necesario "sólo aceptar la pérdida auditiva y naturalizarla" Sobre todo cuando ésta afecta la calidad de vida, la vida cotidiana y la habilidad de comunicarse con los seres queridos. Un número sorprendente de adultos viven durante años con una pérdida auditiva que podría ser compensada de un modo relativamente fácil.

Una pérdida auditiva puede ocurrir en cualquier parte del sistema auditivo. Si el problema ocurre en el oído externo o medio, se llama pérdida auditiva conductiva, en cambio, si el mismo ocurre en el oído interno o en las fibras nerviosas, se denomina pérdida auditiva sensorioneural.

Las pérdidas auditivas son mucho más complejas que la simple dificultad de oír lo suficientemente fuerte y afectan a personas de todas las edades.

Otros problemas asociados:

Las personas que sufren una pérdida auditiva pueden tener problemas de audición, de discriminación o dificultad para localizar la fuente de sonido. Estos problemas se traducen, por ejemplo, en la dificultad para discriminar una palabra de otra, aún a un volumen confortable o la posibilidad de escuchar las palabras de una oración y fallar en la comprensión del significado del mensaje.

Más de un tercio de todas las personas mayores de 65 años tienen una pérdida auditiva y más de la mitad de las personas que tienen pérdida auditiva se encuentran en edad laboralmente activa.

Otros problemas incluyen:

*La sensación de escuchar un zumbido en forma de tono o de ruido que puede variar su intensidad, ser constante o periódico.
*La hiperacusia, que ocurre cuando los sonidos cotidianos se hacen muy molestos mientras que la mayoría de las personas con audición normal los encuentran aceptables y naturales.
*La pérdida auditiva en los niños afecta su desarrollo lingüístico y social.
*Muchas personas se sienten avergonzadas e inútiles cuando les falla su habilidad de oír.
*El número de jóvenes con problemas auditivos causados por el ruido, es cada vez mayor.
*Muchas personas mayores esperan años antes de solicitar ayuda para solucionar su pérdida auditiva.

El uso de audífonos equivale a una mejora en la calidad de vida.

Todos los audífonos tienen un programa de escucha (Principal), que dependiendo del audífono elegido y su programación, devuelven al usuario, sonidos que no habían escuchado por muchos años. Generalmente, estos son sonidos cotidianos como el agua cuando gotea, la televisión, las pisadas en suelos duros, las voces de niños, la música, las risas.

La comunicación es una necesidad básica para todos, siendo muy importante tomar un rol activo para asegurar la mejor comunicación posible con aquellas personas que presentan una pérdida auditiva.

Si una persona tiene problemas de audición, dichos problemas influirán en nuestra forma de vincularnos con otras personas, pero nunca es culpa de una sola persona si no es posible mantener una buena comunicación. Por esto,es muy importante hacer un esfuerzo para mejorar la comunicación entre todos. Los audífonos son una ayuda muy importante pero los que lo utilizan por primera vez, experimentan un cambio considerable: el sonido cambia totalmente, la propia voz suena de un modo diferente y, por ejemplo, sonidos que han desaparecido durante años, se hacen audibles.

- La lectura labial, el contacto visual
y el contacto físico
Cuando la audición no es perfecta, quien sufre esta capacidad tendrá que hacer un uso extraordinario del resto de sus sentidos. Tanto la vista como el tacto y la intuición se convierten en herramientas importantes de apoyo a la hora de comunicarse y, por ello, es muy importante no darle la espalda a esta persona al dirigirse a ella, ya que utiliza en gran medida la lectura labial.

- La Distancia
Otro factor de importancia decisiva es que la distancia no sea demasiado grande. La intensidad del sonido se reduce a la mitad cada vez que se dobla la distancia, lo que hace que unos pocos metros podrían resultar en un fracaso para una buena comunicación.

Estas circunstancias hacen que sea necesario para el usuario un período de adaptación. Por eso, en esta situación, cabe la importancia de
compañeros de trabajo, familiares y personas cercanas que puedan ayudar en lo que puedan.



- No sirve de nada gritar
Muchos normoyentes creen que hay que elevar la voz frente a una persona que sufre una pérdida auditiva. Sin embrago, esto no suele servir de ayuda ya que el problema del usuario de audífonos no es la intensidad del sonido sino la pronunciación de cada una de las palabras. Por esto, lo mejor que podemos hacer para colaborar con este usuario es hablar más clara y lentamente pero nunca se debe exagerar.

Con la expectativa de tener, siempre, mejores opciones para nuestros clientes, presentamos la nueva tecnología de FM de Widex.
SCOLA, el sistema de FM que acorta la distancia entre usted y las personas con quienes se quiere comunicar.
Está formado por una familia de accesorios inalámbricos que contribuyen a facilitar el desarrollo del habla, la comprensión del lenguaje y el aprendizaje. Otorga a las personas

con pérdida auditiva las condiciones óptimas para oír y comprender el lenguaje en ambientes ruidosos o con mala acústica.
El sistema SCOLA FM facilita la comunicación diaria, especialmente en niños. En combinación con el audífono, es de vital importancia para el desarrollo social, el desarrollo del habla y en todo el proceso de aprendizaje. En los adultos, ayuda a la comprensión del lenguaje en diferentes ámbitos sociales y laborales.

Escuchar es un factor esencial para el desarrollo del habla y del lenguaje de los niños.
Consecuentemente, si un niño tiene una pérdida auditiva es importante saberlo en la etapa más temprana posible de su desarrollo.
Desde el momento en el que se presentan los primeros indicios de que el niño puede tener una pérdida auditiva, la familia se enfrentará a un mundo de información y terminología completamente nuevo.

Un conocimiento preciso de la pérdida auditiva podría facilitar la adaptación de todos a la nueva situación.

Muchas preguntas aparecen naturalmente:

*¿Cómo nos comunicamos con nuestro hijo él o ella no pueden escucharnos?
*¿Nuestro hijo puede tener una niñez normal?
*¿Usar audífonos es doloroso?
*¿Nuestro hijo va a poder hablar normalmente alguna vez?
*¿Nuestro hijo va a tener que usar audífonos por el resto de su vida?
*¿Cómo es la adaptación del niño en la escuela?

No hay ninguna razón por la que un niño con una pérdida auditiva no pueda tener una niñez y un desarrollo normal. Debe darse de a un paso a la vez y escuchar los consejos de los profesionales, médicos y especialistas de oído.

SÍNTOMAS

Los niños con una discapacidad auditiva frecuentemente aprenden a compensar su falta de audición convirtiéndose en personas más sensibles a otros estímulos sensoriales como
por ejemplo a los cambios de luz causados por el abrir y cerrar de una puerta, las vibraciones en el piso o los movimientos en el aire. Los signos que demuestran una pérdida auditiva en los niños, pueden incluir:
*El niño no se asusta con sonidos altos.
*El niño no puede localizar la fuente de sonido (por ejemplo girando la cabeza para encontrar a la persona que está hablando). Un niño con una audición normal, generalmente, va a tratar de localizar la fuente de sonido aproximadamente a los cinco o seis meses de edad.
*El niño no reacciona a los sonidos de la forma esperada, por ejemplo, a los seis meses de edad debería reaccionar a su propio nombre.

*Alrededor de los seis a ocho meses de edad, el niño deja de hacer sonidos de balbuceo, o hace sonidos de llanto muy agudos.
*El balbuceo del niño no se desarrolla en sonidos reconocibles del habla.
*El niño se toca o tira de uno o ambos oídos. Esto puede ser un signo de presión o infección en los oídos.
*El niño prefiere sonidos con alto volumen, por ejemplo, se sienta muy cerca de la televisión.
*El niño no entiende las instrucciones verbales
y no responde a los llamados por su nombre.
*El niño se retira del contacto social y puede reaccionar agresivamente debido a la frustración sobre el mal entendimiento que puede surgir debido a la discapacidad auditiva.

Si su niño tiene alguno de estos síntoma, no dude en contactar un médico especialista.

El club de leones trabaja constantemente para mejorar la salud de niños y adultos del mundo entero, a través de programas especializados
y donando trabajo voluntario a la comunidad, ayudando, liderando, planificando y brindando respaldo económico.
Así, todos los años, formamos parte de los leones para sumarnos al compromiso de la propuesta y funcionamos como intermediario en el "Programa de Donación de Audífonos":

Este programa es coordinado por El Club de Leones y El Colegio de Fonoaudiólogos de La Plata (comisión de audiología), y convoca a las familias de hipoacúsicos a donar aquel audífono que no sea utilizado para que el mismo sea entregado (previo service) a pacientes con dificultades auditivas que tengan recursos económicos limitados.

PARA OBTENER MÁS INFORMACIÓN puede visitar el sitio: www.lionsclubs.org o póngase en contacto con nosotros.